道德名言,仁者必有勇,勇者不必有仁?

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有德者,必有言。有言者,不必有德。仁者,必有勇。勇者,不必有仁。

——孔丘

在做事、干事的务实上,我们常常知道抓住事物的关键和根本,通晓本立而末举、纲举而目张的道理,但在为人、做人上有些人却好像乱了分寸,不知该如何下手和做起,全不把人生修为的立本固基当回事。

道德名言,仁者必有勇,勇者不必有仁?

在人生的立本固基上,我们都应知道,道德乃为为人、做人之本。

有道德的修为,方有信念不变的根基,而不会随波逐流。

有道德的修为,方有志趣高雅的坚定,而不会同流合污。

有道德的修为,方有敬畏戒惧的意识,而不会肆无忌惮。

有道德的修为,方有底线固守的思维,而非是禽兽不如。

在《论语》一书中,已对为人、做人之根本的价值意旨有所论说,并成为中国古代儒家文化的重要思想源泉。现今我们很多道德伦理、人生情趣和精神底蕴,都与之有着基因传承的关系,理应得到传承发展。

对于每一个来说,在增强和践行文化自信中,有必要探究这一文化基因的精髓,知道我们中国人为人、做人的根本所在,人生志趣和人格理想为何,做一名中国人意味着什么。

孔子关于为人、做人之根本的价值论说,贯穿于《论语》全书,而有一个重要论说出自《宪问》一篇,原文是:

子曰:“有德者,必有言。有言者,不必有德。仁者,必有勇。勇者,不必有仁。”

这里,虽只从德与言、仁与勇的两对关系入手,揭示“本立而道生”(《论语·学而》)的价值涵义,但从中可见人生的思维智慧,告诉我们该如何在众多的事为关系中界定本末、先后和主次等价值次序,确立为人、做人的根本价值。

道德名言,仁者必有勇,勇者不必有仁?

有德者,必有言。有言者,不必有德。

人生不能没有言说和谈论,也不能不发表意见和观点,但言从口出,言论一出不免会影响到人,甚至助益或损害到人。《易经》中讲,君子之言善,千里之外应之;君子之言恶,千里之外违之。慎言、信言,乃是人生修为的重要要求。

言为心声,心之所发,或为善言,或为恶言。要使言一于善,就得先修德于己之内心,做一个有道德修养之人。一旦心中有了道德品质,便会达致和顺积中而英华发外,自然能够言正而出,忠信形于外。

一个有德之人,必是乐于助人、与人为善,自能借助于言而使其载以道,做到口不闭善、恶言不出。比如传授知识,便要言传身教;看到人要犯错误,便会提出忠告谏言;调解邻里矛盾,便能说和劝导;当好心理医生,便可好言好语疏导。言语承载太多的力量,岂能不由德?

修为有德之人,出于善意则必慎言、信言,必能言语温和,言必有中,言必有善。从有言者的非必有德上言,或是夸夸其谈的谎言,或是信口雌黄的恶言,或是人云亦云的庸言,或是言之无物的空言,或是无事生非的妄言,或是甜言蜜语的巧言。

道德名言,仁者必有勇,勇者不必有仁?

仁者,必有勇。勇者,不必有仁。

一个人为人做事,不能缺乏勇气、胆魄,亦即是不能缺少勇敢、英勇和果敢之品德。勇之品性,或是气质之强而显现泄愤斗狠之行为。以其伤人伤己,则必是无有仁。立勇而不务其价值之本,便是“勇而无礼则乱”(《论语·泰伯》)。礼以仁义为本,勇而无仁无义则必作乱。

人生修为上的道德之勇,是勇于为仁,勇于行义。为仁弘道,任重道远,弘毅不能无勇;杀身成仁,舍生取义,坚守不能无勇;为人做事,敢于负责,担当不能无勇;嫉恶如仇,伸张正义,扶善不能无勇;攻坚克难,披荆斩棘,改革创新不能无勇。

有德之人以仁为己任,以天下为担当,岂能无勇?孔子“骥不称其力,称其德也”(《论语·宪问》)的立意,同样是坚持以德为本的价值旨归。人之知耻,也是勇敢价值的体现。反之,勇猛若失于德,便是凶残、残暴。

反思孔子“有德者,必有言。有言者,不必有德”的思想论说,贵在明晓人生言论、论说不可不立本:做有德之人,方能说良善之言。善言若春风,与人以善,则可以转化人的气质,改变人生的命运。

省察孔子“仁者,必有勇。勇者,不必有仁”的深刻言论,贵在明晓人生为人、做事不可不立本:成为仁人志士,行道义之勇,方能英勇无畏,正气凛然。道德修于心,便能勇于担当,独立不惧,威武不屈。

道德名言,仁者必有勇,勇者不必有仁?

本者,必有末。崇本,自能举末。

在孔子的思想中,除了提出“本立而道生”的理念和信念外,论说的主旨不离于知本而立本的宗趣,体现了一以贯之的人生智慧。“有德者,必有言。有言者,不必有德。仁者,必有勇。勇者,不必有仁”论说,便是这一价值思维的重要体现。

对于为人处世而言,修养道德于心于身,虽不能立刻见效,不能马上获益,但会终身受益。现实生活中,有很多人认为,花那么多时间进行心性修养、人身修为,纯粹是浪费工夫。人生似乎只要不犯法、不违规就行,道德修养可有可无。

有的人还借故信息爆炸性发展的理由,片面认为修养心身会耽误掌握知识,错过时代发展的机会;有的人认为只要学好政治理论,看齐追随,便没必要专心进行修养修身;更有的人,认为政治教育课就可代替人生道德学问,没必要再费功夫。

有这样的想法,十分令人惋惜。现代社会的政治内涵十分宽泛,对于共产党员和先进份子而言,道德问题便是政治问题。道德不纯洁,爱好不纯正,志趣不高雅,何来保证思想信念和廉洁作风的纯洁性?党员要有党性修为,公民群众当有道德修养。

现实教育上的道德和政治理论灌输,为什么难以取得入脑入心的效果?便是因为一个人的人生价值观若是不能确立,没有对人生意义和价值的理性思考,则一切守规矩和统一认识的要求,都将是浮皮潦草式的无有根基,难以铸魂强魄。

坚定中国特色社会主义的政治信念,首先要解决的便是人生的总开关问题,亦即是世界观、价值观问题。不解决人为什么活着,活着有什么意义这个根本问题,则一切教育灌输都是机械式、填鸭式的教育,难以成为人们自觉自愿的行动。

道德名言,仁者必有勇,勇者不必有仁?

中华文明五千年,历经沧桑而绵延不绝,已充分证明中华传统文化的顽强生命力,和迎接各种挑战的开拓能力。这一文化内涵,既本自“学·思·观”的探求真理而来,又呈现着“学·思·观”的理性自觉和开放思维。让我们齐心协力地一道投入“文化自信”的时代洪流之中,为民族伟大复兴贡献冷静的思考,清醒的应对,果敢的斗争,无愧的付出。坚信“文化自信”,践行“文化自信”,中华民族一定能够实现伟大复兴。

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