理组词和拼音,三年级上册语文期末考试真题(1)?

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理组词和拼音,三年级上册语文期末考试真题(1)?

参考答案:

一、看拼音写词语。

演奏 脑袋 翅膀 准备 神仙

砍柴 绒球 勇敢 墙壁 歌吟

二、给下面的字选择正确的读音,在音节上打“√”。

友谊(yì) 凑(còu)齐 处(chǔ)理 战斗(dòu)

海参(shēn) 钥匙 (shi) 凌(línɡ)乱 胳膊(bei)

三、比一比,再组词。略

四、圈出下列每组中不是同一类的一项。

(1)饼干

(2)西瓜

(3)伯伯

(4)颜色

五、根据要求写句子。

(1)仿写句子。他摔得还挺重。

教室打扫得很干净。

(2)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。(修改病句)

联欢会上,我们听到了悦耳的歌声看到了优美的舞蹈。

(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)

海滩上有贝壳。

(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”)

因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。

六、判断下列说法是否正确,正确的画“√”错的画“×”。

(1)摇头晃脑、张牙舞爪、提心吊胆、挤眉弄眼”四个成语有相同的特点。(√)

(2)理解词语的方法只有査字典。(×)

(3)“光持/石击/瓮/破之”这句话的停顿是正确的。(×)

(4)阅读时,一边读一边预测,可以享受到阅读的乐趣。预测要有一定的依据,要跟故事的实际内容一样。(√)

(5)识字很有趣,可以用熟字减偏旁,也可以用部首归类的方法。(√)

(6)摘抄时,遇到生动的语句,可以在旁边写感受。(√)

七、根据意思给下面的句子加上标点符号,注意提示语的位置。

妈妈说:“这个商场里好热闹,真是人山人海!”

(1)“这个商场里好热闹,真是人山人海 !” 妈妈说道。

(2)“这个商场里好热闹 ,” 妈妈说,“ 真是人山人海!”

八、根据课文内容填空。

这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵李白写的《望天门山》中的诗句:天门中断楚江开,碧水东流至此回。诗中写到的楚江是指长江。

苏轼的《饮湖上初晴后雨》中主要描绘的是西湖的景色,后两句是欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

3、我们一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的洞庭湖,感受

她“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的情趣。还有南海的西沙群岛,北国的小兴安岭,都是那样美丽。

4、课文还让我们认识一些温暖有爱的人:破缸救人的司马光,在鼓励下微笑面对生活的残疾同学英子,还有炮火中把生死置之度外国际主义战士白求恩,是他们让我们感受到爱的温暖,爱的力量。

九、连一连。略

十、阅读与理解。

(一)翠鸟

1、这段话共有(5)句,主要写翠鸟的外形。

2、在上文中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“——”。

橄榄色 、翠绿色、浅绿色、赤褐色

3、描写翠鸟时,先总说它的颜色非常鲜艳,再具体写头部、背部、腹部的颜色。

4、这段话中有三个比喻句,分别把翠鸟头上的羽毛比作头巾,背上的羽毛比作外衣,把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫,从中可以看出作者对翠鸟的喜爱之情。

5、作者对翠鸟的观察非常细致,本学期我们还学习了一篇写翠鸟的课文,是《搭船的鸟》。

(二)看日出

1、用“/”划去文中括号里不恰当的词语。

晴朗的天空

2、“欣赏”一词中,“赏”用部首查字法,可查(贝)部,除部首外有(8)画。在本文段中,“赏”的解释应为(B)。A.奖赏 B.观赏

3、随着太阳的升起,大海——天空的颜色也发生了变化,这些变化是:

粉红→桔红→鲜红→通红。

3、“这难道不是伟大的奇观吗?”给句子换个说法,意思不变。

这是伟大的奇观。

5、阅读最后一段,完成下面的题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(对的在上面打√)

露( 显现)出 一蹦(跳 )

(2)本自然段共有7句话。第二句的意思是讲大海和天空的颜色。第三到第六句话合起来是在写太阳出来的过程,这几句话是按照日出整个过程顺序来写。

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