溪边古诗,三年级下 溪边?

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话说来到了三年级下的倒数第二个课文背诵任务了!感觉距离目标越来越近。

《溪边》是《童年的水墨画》中开篇文章,也是需要背诵的部分。

首先我们来说一下,文章的大标题,童年的水墨画,所有的文字都可以形成画面感。再来可以下溪边这个段。

溪边古诗,三年级下 溪边?

共6段,分3句。

第一句:远景:垂柳,小溪。为什么垂柳会把溪水当做梳妆的镜子。因为柳条在春天抽芽,变绿,柳条长长,宛若长发女子,女孩子爱美对镜梳妆。而山溪只有平静的时候才能像镜子。这都是相对应的。

第二句:近景:人,蜻蜓。人影怎么会把溪水染绿?结合本书的诗词《忆江南》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”人影本身就是暗地加深了水的颜色,所以人影倒映在溪水上就像把水染绿了一样。而与之对应的红色就是钓竿上的蜻蜓。——同时为后面鱼的出现埋下了伏笔。

第三句:动:扑腾,蹦跳。因为前面说了钓竿,人影为什么碎了,因为有鱼上钩,人拉钓竿把鱼带上了岸,人动竿动水动,所以人影在水里不再是像在镜子里一样,而是因为水动而碎了,这个碎也带出了镜子的动作。蹦跳的为什么不止有鱼还有笑声,因为看到鱼后,想象一下大人孩子的心情。

虽然短短3句话,一副动感溪边钓鱼欢乐图就跃然眼前了!

特别说一下,小渣非常喜欢这个文章,还和我一起创作了图画!

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