回访母校心得体会,回访母校有感1500字?

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2020年1月13日下午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。

校园的气氛依旧是那么的清新优雅,象征着智慧的人头雕像依旧闪耀着光泽,矫健的鸟儿依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。

很幸运我曾经就读于福安二中这所名校,并且顺利地从这里考进了大学。作为从这里走出来的大学生,我在半年的大学生活中学到了很多。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时,在交流中,相信我也能对自己,对未来有一个更深入的思考。这些,都是我此次实践活动的目的。

在此之前,我联系了我高中时期的数学老师,她带完我们那一届之后,由于高考成绩喜人,又被学校安排带高三。她对我的大学生活非常关心,一直询问我能否适应大学生活,并给了我许多建议,在得知我想回母校跟学弟学妹交流下学习经验,帮助他们舒缓学习压力,她很支持我,并积极帮我安排,还建议我着重讲哪一方面。

13日下午 ,我重回了高中数学课堂,以学姐的身份,跟学弟学妹们聊天,说实话还是蛮紧张的,一段简单的自我介绍开头,就这样开始了我磕磕巴巴的演讲,我告诉他们,我以一分的优势考入本科大学,选到了心仪的专业,底下一片唏嘘,我听到有人说“这也太幸运了吧”“这也太险了吧”。随后,给他们说了我的高三故事,告诉他们,要利用好最后一个寒假,别贪玩要认真学习。紧接着,我就给学弟学妹提了几个学习建议,抱紧数学大腿千万别放弃,也别死磕自己的劣势科目,现在只能好好发挥优势科目,尽量别让劣势科目拖后腿。然后,就是学弟学妹的自由发问时间,从他们的问题中,我看得出现阶段的他们对大学很憧憬,铆足了劲学习,就是想上大学,也想知道大学是不是像传闻中的那么轻松,当然这些问题只有等他们自己经历了,才能得到一个确切的答案。最后,我给学弟学妹简单介绍武汉工程科技学院,建议刚好过线的同学报考,也建议恋家的学弟学妹,别跑太远上学,不然以后会后悔的。

通过这次活动,我很高兴能和高中的学弟学妹们分享了我的很多想法,并且得到了他们的积极回应。在交流过程中,同学们听得都很认真,还有部分同学边听边记笔记,让我感到十分荣幸。每次交流结束后,我都留下了自己的联系方式,部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况,让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的qq,建立了长久的联系,并在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。此外,通过之后与罗老师的交流,我了解到这次活动在同学们之中得到了较高评价,她也和参与交流的部分同学谈过话,同学们都提到了自己的收获和感想。

我以“过来人”的身份向学弟学妹们分享自己当年的一些经验教训和体会,

解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的交流,最后在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

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