毕业论文初稿要写到什么程度，毕业论文初稿要写到什么程度及出现的问题？-营销圈

一、常出现的问题

　　(一)序论写作中的常见问题

　　序论写作中常见的问题有:有的学生平时的写作训练不够,不懂得怎么样写序论;有的学生写文章缺少序论部分,显得很不自然,从体例上来说,不能构成完备的总体格局;有的学生的论文序论写得洋洋洒酒,但内容缺乏,篇幅较多,却没有很多实质性的内容,没有起到引领本论的作用:有些序论的写作就是抄录教材的有关内容,罗列人们所知道的常识,却没有提及本文写作的原因、任务和意义.

　　还有一些毕业论文(设计),在开头的时候没有说明自己选题的来源或研究目的、意义,也不交代调查的方法和手段,一上来就列举大量的事实和数据来充当文章的开头,使人感觉仓促、生硬,似乎讲故事的人省去了”开场白”.这种现象,在写作中要引起充分重视.

　　(二)本论写作中的常见问题

　　本论是论文的主体部分,所占的份额比较大.有的毕业论文(设计)的结构单一,缺乏层次性,中间不用序码,不加小标题,首尾脱节,缺乏完整性.有的纲目混乱,没有将序数词排列成等级结构,甚至出现一级纲目的”一、二、三”与二级纲目的”一、二、三”相混用的情况,导致从属关系不清楚,让读者分不清总分的线索.

　　例如毕业论文《谈教学心理的研究与应用》,分四部分,各部分小标题是:

　　1.教学心理的主要研究领域

　　2.教学心理研究的主要成果

　　3.教学心理研究的理论结晶

　　4.教学心理研究对教学实践的指导作用

　　在这里,第2和第3两个问题的分类不合理.因为研究成果既可以包括理论成果又可以包括应用成果.

　　还有一部分学生在写作毕业论文(设计)的时候,对毕业论文(设计)的文体特征把握不好,把论文当做是”长论文”,用通讯、新闻分析、计划、总结的形式来写论文,这种方法是不可取的.这样写出来的东西,结构不匀称,材料安排也不会合理,这些问题都值得我们充分重视.

　　(三)结论写作中的常见问题

　　有的毕业论文(设计)在写完正文以后,没有归纳和总结,也没有建议,让人感觉到有些突然.有的实验性报告只列出了实验工具、方法、手段、数据,看不出研究或设计任务是否完成和完成的质量情况,也没有明确的结论.有的只叙述了调查过程和所获得的数据资料,最后缺乏分析,未能反映最终成果,没有作者的看法和意见.诸如此类的现象,对于初写论文的学生来说,不足为怪,但应当注意加以克服,以便逐渐提高.

　　二、注意事项

　　(一)周密思考,慎重落笔

　　毕业论文(设计)是一项”系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪.

　　第一,要明确主题.主题是文章的统帅,动笔之前必须想得十分清楚.主题不明,是绝对不能动手写文章的.

　　第二,理清思路.思路是结构的内在依据.动笔之前,对怎样提出问题,怎样分析问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚.

　　第三,立定格局.所谓”格局”,就是全文的大纲、轮廓.在动笔之前先把它想好,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想.

　　第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找、打断思路.

　　第五,安排好写作时间、地点.写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,这样才能集中精力专心致志地完成毕业论文6设计)写作任务.做好了充分的准备,写起来就会很快.有的人不重视写作前的准备,对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔,在写作过程中”边施工边设计”,导致次序颠倒、手忙脚乱、或做或辍、时断时续,结果反而进展缓慢.所以,在起草之前要周密思考,慎重落笔.

　　(二)一气呵成,不重”小节”

　　在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔,就要坚持不懈地写下去,务必在最短时间内拿出初稿.这是许多文章家的写作诀窍.有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典.这样的写法,很容易把思路打断.其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局.暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟.鲁迅就是这样做的,他在《致叶紫》的信中说:” 先前那样十步九回头的作文法,是很不对的,这就是在不断地怀疑自己–结果一定做不成.以后应该立定格局之后,一直写下去,不管修辞,也不要回头看.等到成文后,搁它几天,然后再来复看,删去若干,改换几字.在创作的途中,一面炼字,真要把感兴打断的.我翻译时,倘想不到适当的字,就把这些字空起来,仍旧译下去,这字待稍暇时再想.否则,能因为一个字,停到大半天.”这是鲁迅的经验之谈,对我们写毕业论文(设计)也极有启发.

　　(三)行于所当行,止于所当止

　　北宋大文学家苏轼在谈到他的散文写作时说:”吾文如万斜泉涌,不择地而出.在乎地,滔滔汨汨,虽一日千里无难:及其与山石曲折,随地赋形而不可知也.所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣.”(《文说》)苏轼是唐宋八大散文家之一,作文如行云流水,有神出鬼没之妙,旁人不可企及.但他总结的”行于所当行,止于所不可不止”,则带有一定的普遍性.

　　”行于所当行”,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨.如一篇文章的有关背景,一段事情的来龙去脉,一种事物的性质特征等,如果是读者所不熟悉的,就应该在文章中讲清楚,交代明白,不能任意苟简,而使文意受到损害,以致出现不周密、不翔实的缺陷.

　　”止于所不能不止”,就是说,不该写的,一字也不可多写,要”惜墨如金”.如果情之所至,任意挥洒,不加节制,也不肯割爱,势必造成枝蔓横生,冗长拖沓,甚至出现”下笔千言,离题万里”的现象.

　　(四)写不出的时候不硬写

　　毕业论文(设计)初稿的撰写,并不是都能一气呵成的,有些时候往往写着写着就感觉写不下去了,在这种时候要注意不急躁,要冷静.鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中,提出了八条写文章的规则,其中第二条是:”写不出的时候不硬写”.这是很有道理的.

　　”写不出”,有种种原因:或者对所谈的问题认识不充分,仅停留在表面上,未能透过现象深入其本质;或者对所论的问题分析不透彻,没有从不同层面、不同角度进行剖析,只见一点,不及其余;或者所掌握的材料还不够充分:或者对文章的主题、结构、语言表达还没有想好等,这些都可使文章写不下去.

　　”写不出”,正好暴露出自己写作中存在的问题,并不一定是坏事.它说明准备工作还没有做好,写作时机还不成熟.这时候,应该明智地停下来,细心地分析写不出的原因,回顾写作的各个环节,找出问题的症结所在.如果是材料问题,就要进一步搜集材料.

　　”不硬写”,不等于不能再写.只要查明原因,对症下药,克服了写作中的障碍,就会出现”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新境界.

　　(五)结构要完整、行文要规范;

　　结构完整意味着没有缺少部件,有标题、开头、正文和结尾,而且意味着文章的各个部件和要素之间能够形成一个有机的系统.整篇文章是一个脉络相同的整体,文意、文气和文势都不能阻断隔止.

　　行文要符合毕业论文(设计)的写作规范.论点、论据和论证的内容都应项目齐全,纲目分明,逻辑清楚,详略得当.论文中的量的符号、单位、图表、公式的书写也要符合规范要求.初稿要把已有的成熟见解顺利地写出来,不要在枝节上停留.写初稿应该放开胆量,过于在枝节上花费心思,反而容易打乱思路,影响全文的周密思考和组织安排.

　　初稿若是手写稿,书面应该干净、清楚.为了方便日后修改,也便于指导老师审阅、提出意见,初稿最好用页面字数不多的稿纸,便于以后增删和修改.

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毕业论文初稿要写到什么程度，毕业论文初稿要写到什么程度及出现的问题？

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