流水节拍是什么意思，流水节拍的意思及组织方法？

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一、单项选择题

1、等节奏流水施工与非节奏流水施工的共同特点是（ ）。

A、相邻施工过程的流水步距相等

B、施工段之间可能有空闲时间

C、专业工作队数等于施工过程数

D、各施工过程在各施工段的流水节拍相等

2、某工程划分为三个施工过程、4个施工段组织流水施工，流水节拍见下表，则该工程流水施工工期为（ ）天。

流水节拍表(单位:天)

A、22

B、23

C、26

D、27

3、某分部工程划分为3个施工过程、4个施工段组织流水施工，流水节拍分别为3、5、4、4天，4、4、3、4天和3、4、2、3天，则其流水施工工期为（　）天。

A、19

B、20

C、21

D、23

4、6栋同类型房屋的基础组织流水作业施工，4个施工过程的流水节拍分别为8d、4d、8d、8d，则流水步距为（　）。

A、1d

B、2d

C、4d

D、8d

5、关于建设工程等步距异节奏流水施工特点的说法，正确的是（　）。

A、专业工作队数等于施工过程数

B、流水步距等于流水节拍

C、施工段之间可能存在空闲时间

D、同一施工过程各个施工段的流水节拍相等

6、已知某基础工程由开挖、垫层、砌基础和回填夯实四个过程组成，按平面划分为四段顺序施工，各过程流水节拍分别为12天、4天、10天和6天，按等步距异节奏组织流水施工的工期则为（ ）。

A、38天

B、40天

C、56天

D、128天

7、某吊装构件施工过程包括12组构件，该施工过程综合时间定额为6台班／组，计划每天安排2班，每班2台吊装机械完成该施工过程，则其持续时间为（ ）天。

A、36

B、18

C、8

D、6

8、某工程按等节奏流水组织施工，施工过程数目为5，施工段数目为5，流水步距为3d，其中间歇时间之和为2d，故计划工期为（）。

A、22d

B、24d

C、25d

D、29d

9、下列对于降低工程成本，可以提高承包单位的经济效益的分析不正确的是（　）。

A、由于流水施工资源消耗均衡，可以减少各种不必要的损失，节约材料费

B、由于流水施工生产效率高，可以节约人工费和机械使用费

C、工程成本的降低，可以提高承包单位的经济效益

D、由于流水施工工期较短，可以减少临时设施工程费

10、在进行施工段划分时，同一专业工作队在各个施工段上的劳动量应大致相等，相差幅度不宜超过（　）。

A、5%～10%

B、10%～15%

C、10%～20%

D、5%～15%

11、下列选项中不属于流水施工的表达方式是（　）。

A、直方图

B、横道图

C、垂直图

D、网络图

12、组织流水施工时，划分施工段的最根本目的是（　）。

A、提供工艺或组织间歇时间

B、可增加更多的专业工作队

C、满足施工工艺的要求

D、组织流水施工

13、有关“流水节拍”的概念，正确的解释是（　）。

A、一个专业队的作业时间

B、一个施工段的持续时间

C、一个专业队的流水时间

D、一个专业队在某施工段上的作业时间

14、建设工程流水施工中，某专业工作队在一个施工段上的施工时间称为（ ）。

A、流水步距

B、流水节拍

C、流水强度

D、流水节奏

15、流水施工过程中的流水步距是指组织流水施工时（　）。

A、相邻两个施工过程（或专业工作队）相继开始施工的最大间隔时间

B、相邻两个施工过程（或专业工作队）相继开始施工的最小间隔时间

C、最早和最迟两个施工过程（或专业工作队）开始施工的最大间隔时间

D、最早和最迟两个施工过程（或专业工作队）开始施工的最小间隔时间

16、建设工程组织流水施工时，流水施工的某施工过程（专业工作队）在单位时间内完成的工程量称为（　）。

A、流水节拍

B、流水步距

C、流水节奏

D、流水强度

二、多项选择题

1、由于（　）从而使施工机械和劳动力的生产效率得以充分发挥。

A、工人连续作业

B、窝工现象少

C、机械闲置时间少

D、增加了有效劳动时间

E、流水施工组织合理

2、下列关于流水施工的特点描述正确的有（　）。

A、施工工期较短，可以尽早发挥投资效益

B、实现专业化生产，可以提高施工技术水平和劳动生产率

C、连续施工，可以充分发挥施工机械和劳动力的生产效率

D、提高工程质量，可以增加建设工程的使用寿命

E、使用过程中的维修费用增加

3、下列关于流水施工的表述中，正确的有（　）。

A、流水施工工期就是整个建设工程的总工期

B、工艺参数主要是用以表达流水施工在空间布置上开展状态的参数

C、流水步距的数目取决于参加流水的施工过程数

D、流水节拍是指在组织流水施工时，某个专业工作队在一个施工段上的施工时间

E、划分施工段的目的就是为了组织流水施工

答案部分

一、单项选择题

1、【正确答案】 C

【答案解析】 本题考查的是非节奏流水施工。等节奏流水施工与非节奏流水施工的共同特点是专业工作队数等于施工过程数。参见教材P111、P115。

2、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是非节奏流水施工。用累加数列错位相减取大差法计算。

第一个累加数列：4，4+5，4+5+3，4+5+3+4——4，9，12，16

第二个累加数列：3，3+2，3+2+3，3+2+3+2——3，5，8，10

第三个累加数列：4，4+3，4+3+5，4+3+5+4——4，7，12，16

流水步距：8，3。工期=8+3+16=27天。参见教材P116。

3、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是非节奏流水施工。累加数列错位相减取大差。流水步距为：5,6；流水施工工期3+4+2+3+5+6=23（天）。参见教材P116。

4、【正确答案】 C

【答案解析】 本题考查的是异节奏流水施工。流水节拍8d、4d、8d、8d的最大公约数为4d，则流水步距为4d。参见教材P114。

5、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是异节奏流水施工。等步距异节奏流水施工特点：同一施工过程在其各个施工段上的流水节拍均相等；不同施工过程的流水节拍不等，但其值为倍数关系；相邻施工过程的流水步距相等，且等于流水节拍的最大公约数（K）；专业工作队数大于施工过程数，即有的施工过程只成立一个专业工作队，而对于流水节拍大的施工过程，可按其倍数增加相应专业工作队数目；各个专业工作队在施工段上能够连续作业，施工段之间没有空闲时间。参见教材P114。

6、【正确答案】 A

【答案解析】 本题考查的是异节奏流水施工。流水步距K=流水节拍的最大公约数=2；专业工作队数=6+2+5+3=16；工期=（4+16－1）×2=38（天）。参见教材P114。

7、【正确答案】 B

【答案解析】 本题考查的是等节奏流水施工。计算过程为：12×6÷2÷2=18天。参见教材P111。

8、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是等节奏流水施工。T=（5+5-1）×3+2=29。参见教材P111。

9、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是流水施工的特点。由于流水施工资源消耗均衡，便于组织资源供应，使得资源储存合理，利用充分，可以减少各种不必要的损失，节约材料费；由于流水施工生产效率高，可以节约人工费和机械使用费；由于流水施工降低了施工高峰人数，使材料、设备得到合理供应，可以减少临时设施工程费；由于流水施工工期较短，可以减少企业管理费。工程成本的降低，可以提高承包单位的经济效益。参见教材P107。

10、【正确答案】 B

【答案解析】 本题考查的是流水施工参数。同一专业工作队在各个施工段上的劳动量应大致相等，相差幅度不宜超过10%～15%。参见教材P109。

11、【正确答案】 A

【答案解析】 本题考查的是流水施工的表达方式。流水施工的表达方式除网络图外，主要有横道图和垂直图两种。参见教材P107。

12、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是空间参数。划分施工段的目的就是为了组织流水施工。参见教材P109。

13、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是时间参数。流水节拍是指组织流水施工时，某个专业工作队在一个施工段上的施工时间。参见教材P110。

14、【正确答案】 B

【答案解析】 本题考查的是流水施工的特点和参数。流水节拍是指在组织流水施工时，某个专业工作队在一个施工段上的施工时间。参见教材P110。

15、【正确答案】 B

【答案解析】 本题考查的是流水施工的特点和参数。流水步距是指组织流水施工时，相邻两个施工过程（或专业工作队）相继开始施工的最小间隔时间。参见教材P110。

16、【正确答案】 D

【答案解析】 本题考查的是流水施工的特点和参数。流水强度是指流水施工的某施工过程（队）在单位时间内所完成的工程量，也称为流水能力或生产能力。参见教材P109。

二、多项选择题

1、【正确答案】 ACDE

【答案解析】 本题考查的是流水施工的特点。由于流水施工组织合理，工人连续作业，没有窝工现象，机械闲置时间少，增加了有效劳动时间，从而使施工机械和劳动力的生产效率得以充分发挥。参见教材P107。

2、【正确答案】 ABCD

【答案解析】 本题考查的是流水施工的特点。流水施工的特点：施工工期较短，可以尽早发挥投资效益；实现专业化生产，可以提高施工技术水平和劳动生产率；连续施工，可以充分发挥施工机械和劳动力的生产效率；提高工程质量，可以增加建设工程的使用寿命，节约使用过程中的维修费用；降低工程成本，可以提高承包单位的经济效益。参见教材P106~P107。

3、【正确答案】 CDE

【答案解析】 本题考查的是流水施工参数。空间参数主要是用以表达流水施工在空间布置上开展状态的参数。参见教材P108～P111。

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