网评文章怎么写，网评文章实操技巧分享？-营销圈

第五讲：关于建议性的网评

对于网络新闻中暴露出来的问题进行评论时，有时会涉及到提出建设性的意见建议。这个时候，就要认真考虑提出可行性强的建设性意见。

一是关于建议性意见的条数。提出意见不能太多，一般情况下不必超过三条。倘若作者是该领域的行家，可当别论，多提几条无妨。因为建设性意见是针对问题提出的，提得过多，就会让人感觉到主次不分明。如果又对问题没有长期深入的研究，也不容易提到点子上。

二是建议性意见的可操作性必须要强。作为网评文章提出的意见，必须与现实实际结合紧密，具有一定的可操作性，理论阐述要尽可能地少，注重可行性、针对性，如果没有可操作性，建议就没有意义。

三是意见的表达要条理清楚。要分条列项，尽量简短，力求实在。要从不同地侧面进行深入地思考，提出的意见体现建设性。不能眉毛鼻子一把抓，宏观与细节混在一起，不同方面混在一起，那就乱了。

为了提出详实、可操作性强的建设性意见建议，有时我们需要做很多功课，如搜索相关资料，提炼对策措施，深入思考，明确重点需要解决的问题，对症下药。

在撰写此类网评文章时，一定切忌武断下结论，头脑一热出对策，思维混乱就写成了文字，对策与实际情况脱节，对策不具体、无法实施等情况出现。因为此类网评，核心的内容就是对策建议，这一部分虚化了，弱化了，整篇文章就站立不起来了。

同时，建议性意见的排序上，可以按重要性进行排序，列出第一、第二、第三；也可以根据实际情况，按时间顺序排序。排序必须符合逻辑要求。

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下面我们看这篇网评文章：

又到一年考研时—评考研疯狂占座（题目）

（由头）又到一年考研时，研究生考试作为我国大学生主要上升途径一直热度不减，而良好的学习环境对考研复习尤为重要，随着研究生考试的临近，很多学校新一轮考研自习室占座抢夺战开始。从凌晨开始，同学们在教学楼前排队，排队场面太火爆造成的小事故，玻璃门被挤破，有些学生受伤，这种事故对当时在场的同学回忆起来仍忧心忡忡，有些同学是想好好学习，但是学习路上太坎坷。这里因为占座引起受伤的同学，在接受采访时说：“身上被划破了，不算太严重，我虽然很生气，但是我已经占上座了”。不少高校专用自习室资源有限，考研占座似乎成了“习俗”。（苏州新闻网2017-10-13）

（文章主体）思考“疯狂”占座背后的原因，反映了目前考研热度与考研人员庞大和慢就业的教育现实，甚至出现非本校学生占用自习室和“二战”、“三战”人员。但目前高校考研资源紧张，很难同时为数量巨大考研学生提供充足的场地，的若同学在自习室没有占到位，可以去图书馆或其他教室，但是会将书搬来搬去等很不方便，所以很多同学都会抢占自习室，自习室有空调、暑假开放，较安静，学习环境优秀，有助于大家考研，，但其他的图书馆、教室等场所不能长期存放书籍，每次需要搬动，没有便利的学习环境：学校安排自习室不透明、不科学，缺乏相关制度保障，使得一部分学生钻空子甚至引发学生之间的冲突；抢到座位后学校缺乏相关的制度保障座位的稳定性，有利于长期有效的学习。

要解决占座难问题，需要多方主体联合发力：学校应当做好学生服务工作，为考研学生提供更多的场地和配套设施，并由专人管理，为学生提供良好的考研环境。同时也明确考研自习室使用规则制度，为考研学生制定行为规范，保证校园内有良好的考研氛围；学生应当遵守校方制定的规章制度，在努力学习科学文化知识的同时提高自身的思想道德素质，当遇见占座纠纷时，要依靠校方工作人员和规章制度进行调节，避免与其他学生发生直接冲突；我们也应当树立正确的择业观，考研并不是学生唯一的出路，三百六十行，行行出状元。鼓励学生积极择业，自主创业，在平凡的岗位上实现人生的理想。（张士洲）

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这篇文章对策考虑还是可以的。考研占座是大家都比较熟悉的事，所以说起来，也比较溜。不足：一是题目不好。体现不了作者真心想说的意见。二是由头太长。真正的由头三四行即可。三是段落太长。还有什么，大家可以再看看。我简单改了一下：

考研生疯狂占座突显学校管理漏洞（题目）

（由头）从凌晨开始，同学们在教学楼前排队，排队场面太火爆造成的小事故，玻璃门被挤破，有些学生受伤，这种事故对当时在场的同学回忆起来仍忧心忡忡，有些同学是想好好学习，但是学习路上太坎坷。这里因为占座引起受伤的同学，在接受采访时说：“身上被划破了，不算太严重，我虽然很生气，但是我已经占上座了”。不少高校专用自习室资源有限，考研占座似乎成了“习俗”。（苏州新闻网2017-10-13）

（主体）思考“疯狂”占座背后的原因，反映了目前考研热度与考研人员庞大和慢就业的教育现实，甚至出现非本校学生占用自习室和“二战”、“三战”人员。

但目前高校考研资源紧张，很难同时为数量巨大考研学生提供充足的场地，倘若同学在自习室没有占到位，可以去图书馆或其他教室，但是会将书搬来搬去等很不方便，所以很多同学都会抢占自习室，自习室有空调、暑假开放，较安静，学习环境优秀，有助于大家考研。

图书馆、教室等场所不能长期存放书籍，每次需要搬动，没有便利的学习环境；学校安排自习室不透明、不科学，缺乏相关制度保障，使得一部分学生钻空子甚至引发学生之间的冲突；抢到座位后学校缺乏相关的制度保障座位的稳定性，以有利于长期有效的学习。

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要解决占座难问题，需要多方主体联合发力：

一是学校应当做好学生服务工作。要为考研学生提供更多的场地和配套设施，并由专人管理，为学生提供良好的考研环境。要明确考研自习室使用规则制度，为考研学生制定行为规范，保证校园内有良好的考研氛围。

二是学生应当遵守校方制定的规章制度。在努力学习科学文化知识的同时提高自身的思想道德素质，当遇见占座纠纷时，要依靠校方工作人员和规章制度进行调节，避免与其他学生发生直接冲突。

三是应当树立正确的择业观。考研并不是学生唯一的出路，三百六十行，行行出状元。鼓励学生积极择业，自主创业，在平凡的岗位上实现人生的理想。（张士洲）

好了，这篇文章的内容营销圈就和大家分享到这里，如果大家对网络推广引流和网络创业项目感兴趣，可以添加微信：Sum8338 备注：营销圈引流学习，我拉你进直播课程学习群，每周135晚上都是有实战的推广引流技术和网络创业项目课程分享，当然是免费学！

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