什么是平台资源,平台资源的用法解析?

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前言:在慕课平台上继续学习

离开校园的我们,在毕业后告别了还算安逸的大学生活,或前或后地成为了一名“社畜”,开始了忙碌的工作当中。相信很多“社会人”都有一种“工作了才知道大学生活的好”的想法吧。看到这篇文章的你,是不是也有在忙碌了一天之后,晚上下班只想躺在床上刷手机,或抖音、或“吃鸡”呢?

什么是平台资源,平台资源的用法解析?

不过如果要是想好好利用一下工作之外的时间,而不是仅仅用娱乐度过的话,这些年网络上很火的“MOOC慕课”业余学习平台就是一个增长自己的平台呢。胡适先生在他的《赠与今年的大学毕业生》一文中这样写道:“离开学校之后,大家总是寻个吃饭的职业。可是你寻得的职业未必就是你所学的,未必是你所心喜的,或者是你所学的和而和你性情不相近的。在这种情况之下,工作往往成了苦工,就不感觉兴趣了。一个人应该有他的职业,也应该有他非职业的玩艺儿。因为一个人成就怎样,往往靠他怎样利用他的闲暇时间。他用他的闲暇来打麻将,他就成了个赌徒;你用你的闲暇来做社会服务,你也许成哥社会改革者;或者你用你的闲暇去研究历史,你也许成个史学家。”平台资源

什么是慕课平台呢?慕课是英文“Massive Open Online Course”首字母“MOOC”的中文音译,意为“大规模在线开放课程”的意思。借助于互联网,使得民众即使离开学校,也依旧可以在线学习课程,哪怕是地球另一面海外的大学的课程,也可以足不出户地学习到这些课程的知识(当然可能需要付费)。

那么在慕课平台上学习课程,又能给我们带来什么呢?在小编看来,主要体现在新技能get、工作辅助和个人兴趣三个方面。新技能get很好理解,就是在自己本专业、本职工作之外,再学习一门新的技艺或知识,未来也许就不再从事目前自己的职业和行业,跳转到新的领域去,而新的领域是需要原本学习和工作之外的新的知识和技能的。

举个例子,譬如说你大学毕业工作之后,发现自己对于科班行业工作并不太感兴趣,或是收入不够满意,这时候如果想更换工作行业,可能原本大学学习的课程就不够用。这时候可以在现有工作之余在慕课平台上学习,然后待新领域技能掌握之后,就可以试着换个自己更喜欢或是收入更高的工作啦。

第二就是慕课平台可以为你的工作提供更多的帮助,譬如骚机社小编自己并不是摄影科班出身的,自然没有系统地学习过摄影,也没有学过如何欣赏和理解照片。那么像我这样的情况就可以在MOOC慕课平台上选修国内外知名大学的摄影课程,来丰富自己的专业知识和素养,为工作助力。

第三个,虽然是最后一个但却并不是最不重要的一个,那就是可以培养个人兴趣。比如如果你想学习外语,来方便看懂英语或日语生肉视频,就完全可以在慕课平台上进行相关的学习。如果对摄影产生兴趣,想系统性地学习摄影,也可以在慕课平台上寻找。相比纯靠自己摸索自学,无疑更加高效和快捷。

中文慕课平台推荐:尽量选择名校+名师的组合

既然我们可以将下班刷手机的时间和精力,用来充实和提高自己,当然也可能需要额外付费购买这些课程。那么自然就需要睁大眼睛,选择性价比最高、最适合自己的的慕课课程了。在此小编推荐最好选择“名校”+“名师”的组合,这样学习效果更好。下面小编就列出目前国内规模比较大的慕课网络平台:

MOOC中国:

MOOC中国最大的特点就是“跨平台”,根据其官网介绍其课程有来自海外慕课平台的Coursera、Udemy等,也有来自国内的其他慕课平台譬如下面会提到的中国大学MOOC等等。从官网页面来看,MOOC中国的课程覆盖了相当广的领域,不仅有计算机、互联网、金融、外语等专业,也有人文历史社科类的课程,即使不是为了工作,单纯为了增长知识也不错呢。

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在课程资源部分,MOOC中国可以选择诸如常春藤名校,国内知名大专院校。不过似乎MOOC中国更像是一个课程资源整合的平台,譬如小编在主页上找到了中国传媒大学开授的《摄影艺术创作》课程,点进去就传送到了中国大学MOOC的官网页面,学习也是在下面会介绍的中国大学MOOC的网站上。

中国大学MOOC:

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中国大学MOOC是由直属于教育部的高等教育出版社与网易联合推出的慕课平台,课程以国内约456所合作高校为主,其中不乏清华大学、北京大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学在内的国内一流985大学。不知道是不是和网易合作的关系,中国大学MOOC网站的界面设计得非常好看,主页的课程通过计算机、外语、理学、经济学、管理学、文学、工学等学科划分区块。此外,中国大学MOOC一个很吸引人的地方就是当用户完成了课程的学习、通过考试后,便可以得到由授课学校办法的电子证书。根据其官网介绍,猎聘网、Linkedin(领英)等招聘网站已经认可中国大学MOOC的证书,用户可在获得证书后将简历添加至这些招聘类网站。

爱课程:

根据“爱课程”官网介绍,该网站是由教育部、财政部于“十二五”期间启动实施的“高等学校本科教学质量瑜教学改革工程”,委托高等教育出版社(简称“高教社”)建设的高等教育课程资源共享平台。由于爱课程和上面介绍的中国大学MOOC都是教育部和高教社共同合作推出的,所以爱课程上也会有大量中国大学MOOC的慕课课程。不过爱课程上面不仅有来自国内各大知名高校的课程之外,还有很多各地的职业技术学院的职教课程,譬如“0-3岁婴幼儿生活照料”、“茶艺”、“商务办公软件应用”这样的专科职业技术类课程,很适合作为自己职业技能方面的提升而进行学习。

慕课网:

与前面几家慕课网站相比,慕课网课程覆盖领域相对比较狭窄,主要以计算机、互联网前后端开发、移动开发、运营和测试等IT行业为主,并且课程讲师一般不是大学教师,有很多是课程相关行业的资深员工。相比大学教师,这些有丰富工作经验的讲师们可能就会更加贴近工作应用的方向去讲解,也许会和上面大学教师教学的MOOC课程的授课思路不完全一致。对于有志成为Web前端、Java、Python、Android和PHP工程师的人,也许上面的课程会对你有帮助。另外,慕课网和上面的慕课平台不同的是,绝大多数的课程都是收费的且并不算便宜,可能付费之后会更有学习下去的动力吧。

如何学习:开始不难,难在坚持

在慕课平台上面开始学习其实并不难,在上面推荐的任意一家慕课平台上搜索到或是查看网页推荐的课程,点击“立即参加”或“开始学习”就能进行这一门慕课课程的学习了(当热可能会需要付费)。真正困难的,其实是要能够坚持下去,从一门课到好几门课,这个才是最难的。

什么是平台资源,平台资源的用法解析?

下面以中国大学MOOC网站为例,介绍一下如何使用慕课平台进行学习:首先在中国大学MOOC的官网上面点击一门慕课课程后,即可进入到课程介绍页面。如果课程页面的“立即参加”按钮是橙色而不是灰色的,那么就表示当前时间可以参与学习这一门课程。

在课程介绍页面,我们可以看到这一门课的课程大纲,就可以了解一下这门课的主要内容和每一节都会讲哪些东西。另外,中国大学MOOC网站上还能够看到授课教师的头像和姓名,点击教师的头像即可进入教师简介页面,在这里可以看到这名老师是来自于哪一所院校,以及他/她个人的简单介绍,这样就可以对教学内容和师资有了一个大致的了解,可以决定是否要学习这一门课程了。

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此时点击“开始学习”,就能以观看视频、课件的形式学习内容了,每一讲后面还会有随堂的小测验来巩固本次学习的内容(有些慕课平台会将每一讲后的小测验的成绩计入总成绩中),学习完这门课的全部内容之后,学习者就可以参加这门慕课课程的考试了,考试通过的话便能得到结业证书(针对中国大学MOOC而言)。

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